你有沒(méi)有從托兒所收到過(guò)孩子一直在咬其他孩子的可怕信息？你肯定會(huì)想知道當(dāng)這種行為發(fā)生時(shí)該怎么做。雖然咬人是一種正常的幼兒行為，但經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母深A(yù)，大多數(shù)孩子在幾天或幾周后就不再咬人了。

  工作人員采取干預(yù)措施

  幾乎可以肯定的是，學(xué)步的孩子太小了，實(shí)際上一些過(guò)度干預(yù)措施可能會(huì)加強(qiáng)咬人行為。日托人員可以保持簡(jiǎn)單并使用以下策略：

  試著干預(yù)或分散他的注意力，如果他要咬的話，要堅(jiān)定而平靜地說(shuō)“不要咬”。這意味著，有人必須格外密切地注視他，或在幾天內(nèi)暗中監(jiān)視他，小心地這樣做，使他不知道他得到了額外的關(guān)注。在他咬了之后，把他從另一個(gè)孩子身邊移開(kāi)，忽略她幾分鐘是個(gè)好主意，盡管這并不是一個(gè)正式的暫停。不時(shí)提醒他不要咬人，包括一個(gè)簡(jiǎn)短的提醒，“咬人很疼”。當(dāng)她不咬人并且玩得很好時(shí)，給予表?yè)P(yáng)和積極的關(guān)注。保持良好的習(xí)慣，包括吃飯、午睡和娛樂(lè)時(shí)間。

  父母的干預(yù)措施

  這也有助于了解孩子為什么和什么時(shí)候開(kāi)始咬東西。她過(guò)度疲勞了嗎？她長(zhǎng)牙了嗎？另一個(gè)孩子有沒(méi)有試圖拿走她的毯子或玩具？家里有沒(méi)有什么事情讓她偏離了你能解決的常規(guī)？

  保持慣例

  在家里，一定要堅(jiān)持一個(gè)好的習(xí)慣，確保孩子能睡個(gè)好覺(jué)。過(guò)度疲勞或壓力過(guò)大的幼兒更有可能在托兒所咬東西。因?yàn)樗辉僭诩依镒隽?，但是在家里你也做不到很多。和他待幾天，這樣你就可以干預(yù)他，讓他控制住自己的叮咬可能會(huì)有所幫助，盡管他可能只是在你不在的時(shí)候又開(kāi)始咬了?；蛘咦栽笌椭胀械牧硪粋€(gè)部分，這樣他們的一個(gè)工作人員可以照看你的孩子，確保她幾天內(nèi)不會(huì)咬任何人。

  你也可以認(rèn)為，他持續(xù)咬可能意味著這個(gè)托兒所不適合他。可能是太結(jié)構(gòu)化或結(jié)構(gòu)不夠，房間里孩子太多了嗎？記住，僅僅因?yàn)槿胀胁贿m合，并不意味著它不是一個(gè)好的日托。他們可能做的每件事都是對(duì)的，只是因?yàn)槟承┰?，這對(duì)你的孩子不起作用。

  為什么要避免反應(yīng)過(guò)度

  盡量不要感到尷尬，也不要注意那些被咬的孩子的父母可能會(huì)給你帶來(lái)的難看的表情，只需專注于幫助你自己的孩子停止咬東西。咬是大多數(shù)年幼兒童的正常行為或階段，這是大多數(shù)父母需要知道的最重要的事情。年幼的孩子在出牙、過(guò)度疲勞、嫉妒、沮喪或生氣的時(shí)候經(jīng)常會(huì)咬東西，他們可能只是在試驗(yàn)和探索他們的世界。當(dāng)孩子咬人時(shí)，你應(yīng)該小心不要反應(yīng)過(guò)度，這會(huì)加重孩子的咬人，因?yàn)楹⒆訉?duì)它所帶來(lái)的反應(yīng)感到興奮。

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